ЖЕЉЕНИ ПОЈАМ :

упишите назив или почетна слова појма (ћирилица)

Присутно корисника :  1

  БРОЈ ОБРАЂЕНИХ ПОЈМОВА :  109


     

Циљ овог пројектаје да се презентују креативне и практичне идеје у вези са наставом биологије. Такође, понуђени су и мултимедијални фајлови у вези са појединим појмовима. " Моја Биологија " садржи све појмове који се обрађују у основној школи из предмета "Свет око нас" и "Природа и друштво" од 1. до 4. разреда и "Биологија" од 5. до 8. разреда.

Варење је сложен процес током којега макромолекули хране угљени хидрати, масти и беланчевине, трпе низ механичких и биохемијских промена, чиме се разграђују до основних градивних јединица или мономера: глукозе, масних киселина и амино-киселина, које ћелије могу користити за процесе градње, али и као извор енергије.
Разред: 7
Тема: Систем органа за варење
Техника рада :
1. Радионица
Ученици раде у групама. Свака група добија другачији мени (јеловник) и задатак им је да га „сваре“, тако што ће пре свега да одреде које су две или три најважније супстанце које њихове намирнице садрже, а потом да опишу механичко и хемијско варење тих супстанци у сваком органу и кроз табелу.
2. Теме
I) свињетина у сафту (варе пре свега маст и протеине)
II) палачинке са печуркама (протеини и скроб)
III) пуњене паприке уз хлеб (протеини, скроб и витамини)
IV) воћни куп од јагода (угљени-хидрати, протеини и витамини)
V) говеђа чорба (маст и протеини)
VI) сендвичи са печуркама и краставчићима (протеини, скроб и витамини)
VII) сок од шумског воћа (протеини, угљени-хидрати и витамини)
VIII) палачинке са џемом (угљени-хидрати, скроб и витамини)
3. Табела


ЗАКЉУЧАК
Циљ је да се утврде знања у вези са сваким појединачним органом за варење (грађом и улогом), али и вежбање представљања информација табеларним начином..